3-2
教学队
伍整体
结构

1 学历结构

2 年龄结构
教学队伍中41-50岁3人，占42%；31-40岁，3人，占42%，31岁以下1人，占16%。
3 学缘结构
课程负责人在河北师范大学生物系攻读生物学学士学位，中国农业大学生物学院攻读植物生理学硕士学位，知识面丰富而宽广。其他人员（包括兼职教师）分别毕业于河北农业大学、河北大学、沈阳农大学的农学、蔬菜、生物学、园艺专业。课程组中有硕士2名，聘请了1名实践经验丰富的兼职教师，教学团队知识面宽，优势互补，大部分教师都结合科研项目从事着相关专业的研究和教学工作，学缘结构合理，符合高职高专教学要求。
4 “双师型”教师的比例
教师中除1名教师外，均具有双师素质，双师比例占86%。
5 专兼职教师的比例
教师队伍中有1名企业兼职教师，其他均为专职教师，企业兼职教师占14%。
6 师资配置情况
理论课教师4名，占55%；实践指导教师2名，占45%；硕士2名，占28%；学士5名，占72%。课程组全体教师全部参与实验室和教学基地的建设与管理，全方位参与相关授课班级的实验实训和技能培训与考核工作，师生比1:15，外聘教师比例为14%。